Matematika Himpunan B yang anggotanya adalah bilangan genap dan himpunan x​

Matematika Himpunan B yang anggotanya adalah bilangan genap dan himpunan x​

martineluettgenulv – June 11, 2023

Matematika Dari survey terhadap 75 orang diperoleh hasil sebagai berikut. ✓ 50 orang berumur lebih dari 25 tahun, sisanya berumur tidak lebih dari 25 tahun ✓ 27 orang menyukai masakan pedas, 7 diantaranya berumur tidak lebih dari 25 tahun ✓ 28 orang menyukai masakan manis, 25 diantaranya berumur lebih dari 25 tahun ✓ 5 orang menyukai masakan pedas dan juga masakan manis ✓ 25 orang tidak menyukai masakan pedas maupun masakan manis, 7 diantaranya berumur lebih dari 25 tahun Banyak orang yang berumur tidak lebih dari 25 tahun yang menyukai masakan pedas dan juga masakan manis adalah ....​

Matematika Dari survey terhadap 75 orang diperoleh hasil sebagai berikut.
✓ 50 orang berumur lebih dari 25 tahun, sisanya berumur tidak lebih dari 25 tahun
✓ 27 orang menyukai masakan pedas, 7 diantaranya berumur tidak lebih dari 25 tahun ✓ 28 orang menyukai masakan manis, 25 diantaranya berumur lebih dari 25 tahun
✓ 5 orang menyukai masakan pedas dan juga masakan manis
✓ 25 orang tidak menyukai masakan pedas maupun masakan manis, 7 diantaranya berumur lebih dari 25 tahun
Banyak orang yang berumur tidak lebih dari 25 tahun yang menyukai masakan pedas dan juga masakan manis adalah ....​

martineluettgenulv – June 11, 2023

Matematika sebuah lingkaran luasnya 314 cm.maka keliling lingkaran tersebut adalah .....a. 31,4b. 62,8c. 628d. 1386弄噶撒了=no asal/bahasa Alien​

Matematika sebuah lingkaran luasnya 314 cm.maka keliling lingkaran tersebut adalah .....
a. 31,4
b. 62,8
c. 628
d. 1386
弄噶撒了=no asal/bahasa Alien
​

martineluettgenulv – June 10, 2023

Matematika 269/2 jika dijadikan desimal berapa?​

Matematika 269/2 jika dijadikan desimal berapa?​

martineluettgenulv – June 09, 2023

Matematika (+50) KuMat Kuis Matematika Didefinisikan [tex]\displaystyle f(z)=\int_{\!\!\!\begin{array}{c}0\end{array}}^{\!\!\!\begin{array}{c}z\end{array}}\!\!\!\!g(y)\,dy[/tex] dan [tex]h(x) = x^4[/tex] . [tex](f\circ h)(2) = {\dots} ?[/tex] (Catatan: Jawaban dalam bentuk integral tentu.)

Matematika (+50) KuMat
Kuis Matematika

Didefinisikan [tex]\displaystyle f(z)=\int_{\!\!\!\begin{array}{c}0\end{array}}^{\!\!\!\begin{array}{c}z\end{array}}\!\!\!\!g(y)\,dy[/tex] dan [tex]h(x) = x^4[/tex] .
[tex](f\circ h)(2) = {\dots} ?[/tex]
(Catatan: Jawaban dalam bentuk integral tentu.)

martineluettgenulv – June 08, 2023

Matematika tolong bantuannya kk​

Matematika tolong bantuannya kk​

martineluettgenulv – June 07, 2023

Matematika plisss dijawab nggak pakai cara gpp yang penting bener ​

Matematika plisss dijawab
nggak pakai cara gpp yang penting bener ​

martineluettgenulv – June 07, 2023

Matematika Tolong dijawab ya kk atau abg besok dikumpul plissssssss

Matematika Tolong dijawab ya kk atau abg besok dikumpul plissssssss

martineluettgenulv – June 06, 2023

Matematika Hitunglah luas permukaannya

Matematika Hitunglah luas permukaannya

martineluettgenulv – June 05, 2023

Matematika Jawablah pertanyaan di bawah ini!

Matematika Jawablah pertanyaan di bawah ini!

martineluettgenulv – June 05, 2023

Matematika 2. Diketahui matriks Jika AB = C, maka nilai b - dz adalah. a. 16 b. 12 C. 8 [ matrix gamma^ - &Z^ - \\ 8Z^ - & gamma epsilon^ - matrix ]=0 uep^ * [ matrix Z& epsilon\\ Z^ - &i matrix ]=8^ * [ matrix i^ - &b+d\\ bdZ&Z matrix ]= forall e. 2 d. 4

Matematika 2. Diketahui matriks

Jika AB = C, maka nilai b - dz adalah.

a. 16

b. 12

C. 8

[ matrix gamma^ - &Z^ - \\ 8Z^ - & gamma epsilon^ - matrix ]=0 uep^ * [ matrix Z& epsilon\\ Z^ - &i matrix ]=8^ * [ matrix i^ - &b+d\\ bdZ&Z matrix ]= forall

e. 2

d. 4

martineluettgenulv – June 05, 2023

Matematika pliss kak tolong bantu jawab jangan asal-asalan dan pakai cara!1.Ibu memiliki sejumlah kain, kain tersebut cukup untuk membuat 12 buah baju dewasa, setiap baju dewasa memerlukan kain sepanjang 2,5 m, apabila Ibu membuat baju anak balita ,panjang kain yang Ibu perlukan hanya 0,5 M ,jika kain tersebut digunakan ibu untuk membuat baju balita seluruhnya ,maka banyaknya baju yang bisa dibuat adalah??a.45 bajub.30 bajuc.25 bajud. 60 baju2. sebuah gedung perkantoran dibangun dengan memperkerjakan 24 orang pekerja selama 10 bulan ,karena perkantoran harus selesai 2 bulan lebih cepat, maka banyaknya pekerja yang harus ditambahkan untuk pekerjaannya adalaha.4b.6c. 5d.8bantu sekarang kak waktunya tinggal 30 menit lagi:))​

Matematika pliss kak tolong bantu jawab jangan asal-asalan dan pakai cara!

1.Ibu memiliki sejumlah kain, kain tersebut cukup untuk membuat 12 buah baju dewasa, setiap baju dewasa memerlukan kain sepanjang 2,5 m, apabila Ibu membuat baju anak balita ,panjang kain yang Ibu perlukan hanya 0,5 M ,jika kain tersebut digunakan ibu untuk membuat baju balita seluruhnya ,maka banyaknya baju yang bisa dibuat adalah??
a.45 baju
b.30 baju
c.25 baju
d. 60 baju

2. sebuah gedung perkantoran dibangun dengan memperkerjakan 24 orang pekerja selama 10 bulan ,karena perkantoran harus selesai 2 bulan lebih cepat, maka banyaknya pekerja yang harus ditambahkan untuk pekerjaannya adalah
a.4
b.6
c. 5
d.8

bantu sekarang kak waktunya tinggal 30 menit lagi:))​

martineluettgenulv – June 05, 2023

Matematika 1. 5km + 17dam = . . . m2. 5ton + 10 kwintal - 500 kg = . . . kg3. 1.000 liter = . . . desimeter4. 2/5 abad + 1/5 lustrum + 3 windu = . . . thn5. 2bros +5kodi + 10 lusin = . . . buah​

Matematika 1. 5km + 17dam = . . . m
2. 5ton + 10 kwintal - 500 kg = . . . kg
3. 1.000 liter = . . . desimeter
4. 2/5 abad + 1/5 lustrum + 3 windu = . . . thn
5. 2bros +5kodi + 10 lusin = . . . buah
​

martineluettgenulv – June 05, 2023

Matematika Perhatikan gambar gambar berikut ini! Tentukan apakah termasuk jaring jaring kubus, jaring jaring balok, atau bukan jaring jaring kubus maupun balok!Tolong di bantu ya kak Makasii​

Matematika Perhatikan gambar gambar berikut ini! Tentukan apakah termasuk jaring jaring kubus, jaring jaring balok, atau bukan jaring jaring kubus maupun balok!

Tolong di bantu ya kak
Makasii​

martineluettgenulv – June 01, 2023

Matematika Hasil dari (-23+11) x (-8+ 2) adalah....​

Matematika Hasil dari (-23+11) x (-8+ 2) adalah....​

martineluettgenulv – April 10, 2023

Matematika tolong dibantu dengan cara ka​

Matematika tolong dibantu dengan cara ka​

martineluettgenulv – April 09, 2023

Matematika tolong yang pinter matematika bisa jawab ini butuh jawaban yang bnr dan lengkap kalo bnr gw follow juga deh ​

Matematika tolong yang pinter matematika bisa jawab ini butuh jawaban yang bnr dan lengkap kalo bnr gw follow juga deh ​

martineluettgenulv – April 07, 2023

Matematika [tex] \sqrt{80} - 3 \sqrt{45} + 3 \sqrt{5} [/tex]menggunakan materi bilangan berpangkat dan akar bilangan ya​

Matematika
[tex] \sqrt{80} - 3 \sqrt{45} + 3 \sqrt{5} [/tex]
menggunakan materi bilangan berpangkat dan akar bilangan ya​

martineluettgenulv – April 07, 2023

Matematika Sebutkan dan gambarkan garis - garis istimewa yang terdapat pada segitiga!

Matematika Sebutkan dan gambarkan garis - garis istimewa yang terdapat pada segitiga!

martineluettgenulv – April 06, 2023

Matematika 1. Seorang anak berdiri dibawah sebuah pohon, tinggi pohon tersebut 12m dan panjang bayangannya 24m, jika tinggi anak tersebut 160cm, berapa panjang bayangan anak tersebut.......cm a.32b.64c.320d.3200​

Matematika 1. Seorang anak berdiri dibawah sebuah pohon, tinggi pohon tersebut 12m dan panjang bayangannya 24m, jika tinggi anak tersebut 160cm, berapa panjang bayangan anak tersebut.......cm
a.32
b.64
c.320
d.3200​

martineluettgenulv – April 05, 2023